[p]　　[b]误区一：早教越早开始越好[/b][/p] [p]　　只有当幼儿的生理、神经系统成熟之后，根据这个年龄段的特质来给予适度的早教才能起到事半功倍的效果。早教什么时间开始并无定论，但关键需要符合儿童自身特点，注意早教的方法和内容。[/p] [p]　[b]　误区二：更多关注孩子的认字能力[/b][/p] [p]　　目前80后父母，更多关注孩子的认字能力、成绩。其实在幼儿的成长过程中，更应该关注孩子是否具有活泼的性格，重点培养他(她)的突破性、创造力。[/p] [p]　　[b]误区三：亲子教育就是知识教育[/b][/p] [p]　　所谓亲子教育，并不应该关注知识的早期教育，而是维系子女和父母情感关系的诉求，锻炼孩子的独立性、活跃性，让孩子的思维、行为方式更能符合社会的要求。[/p]