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专家解读玩具“破坏王”

http://www.yiyoujiao.com - 发布时间:2010-05-12 - 所在栏目: 潜能开发

  生活实例:我儿子刚刚两岁,平时很讨人喜欢,就有一样让人头疼,只要有新奇玩具或东西到手,一会儿就给弄坏了。

  解读专家:南京师范大学教科院学前教育专业教师殷飞

  首先,父母要认识到这符合孩子的正常心理特点,是孩子一种积极的探索性和可贵的创造性。拆玩具的现象一般在男孩子中比较常见。他能够现在探索玩具,也就意味着将来愿意探索世界;如果他的“探索”形成一种品质、一种习惯,那么将来他就有可能成为一个具有创新意识的人。

  其次,在行为上保护孩子的这种“破坏性”行为。父母第一次看见孩子拆玩具时,千万不要一味呵斥和批评,而应该先问问他为什么要这样做,拆开后想知道什么,尽量满足孩子的求知欲。这样,既满足了孩子的好奇心,又培养了孩子的观察力和动手操作能力,也培养了孩子的探索精神和创造精神。

  当然对于一些毫无探究目的的破坏玩具行为,就要另当别论了,家长要及时引导纠正。

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