现在不少孩子都是爷爷奶奶帮助代养，从而也会出现很多教育问题，下面是一位专家爷爷谈论隔代养育如何培养孩子独立性的问题。

　　孩子虽然正处在发展中，但他们仍然是独立的个体。他们有自己的感悟和对事物的意见。孩子在表达自己的需求时是最有发言权的。给予他们适当的支持和尊重，孩子将可能做出合理的、负责任的决定。孩子有非常可贵的诚实的品性，关心和好奇的态度，以及丰富的想象力。这些品质意味着孩子自己有一种做出适合自己的判断的潜能。
 
　　爷爷奶奶的体会是爱孩子是需要学习的，因为爱不光是对他好就可以了，还要把孩子当成独立的个体，学会尊重他。这样能缩短和孩子之间的距离，和孩子尤为终生的朋友。在这样的爱的伴随下，孩子一定能健康地成长。
 
　　根据育儿专家爷爷，自己的反思和对周围的观察，在隔代育儿的家庭里，老人爱孩子的方式，常常忽视了“独立性培养”的因素，往往不由自主地替孩子做决定、做事情。这样孩子的这种潜能就会逐渐消失，到那里我们成人会反过来埋怨孩子总也长不大。因此我总在提醒自己：多鼓励孩子参与，让他充分发挥潜能，从小学做自己的主人。
 
　　让孩子参与和决定与他相关的事情，这真不是一名空话。爷爷和奶奶和家人都随时注意观察，捕捉在吃喝玩乐每件事情上他的主意。比如吃奶时，吃饱了他会主动吐出奶头；悬吊玩具看累了，他会把头扭开；把尿时，尿完了会打挺儿；遇到不愿意做的事情会摆手，而喜欢的事会点头微笑。对于这些细微的信号，我们观察到了，随时回应，给他选择的机会，这也是尊重他的起步。生活中小小特有很多选择的机会。比如：搂着毛绒玩具棕熊还是白熊睡觉？穿蓝色的衣服还是红色的衣服？给自己挑哪双袜子？喝粥还是吃面条？要不要下楼玩？玩滑梯还是蹦床？买酸奶时由他选择今天吃哪种颜色盒子的酸奶，其实红、绿、蓝、黄的酸奶包装，选哪种都大同小异，但如果让他自己选，他就会吃得更加心满意足。这些简单的做法，都有助于逐步培养孩子独立性。

　　认为孩子小，一切都要无条件地服从成人的意见，甚至强迫、责骂孩子，这些做法都落后于时代了。当然孩子的选择不一定都对，对他的一些无理要求，爷爷奶奶要想办法引导和转移他的注意力。