让每一个幼儿健康快乐的在幼儿园成长是作为一名幼教工作者最大的心愿，每当家长送孩子入园的时候总是一而再再而三的叮嘱老师孩子需要注意的每个地方，特别是新入园的幼儿，家长更是一百个不放心，不停的交代给老师孩子的各种习惯和需要注意的地方。孩子少还好说，孩子多了老师便忘记了哪些孩子有哪些特点，于是家长变多了许多埋怨，其实老师又不非圣贤熟能无过，但反过来想一想，家长既然把孩子交给我们，我们就不能讲理由，就应该把孩子照顾好。[br][br]　　为了让家长放心，让老师省心，我制定一张调查表，调查表的内容很丰富，有孩子的饮食习惯、健康状况、有无重大疾病等。调查表发给每个家长，让他们如实的把孩子的情况填写清楚。家长们很是配合，各班调查表回收率100%，家长反映很好，他们从心里感觉到老师的照顾细致了，想得周到了。[br][br]　　为了不让这次调查成为形式，我把每个班的调查表统一收上来，综合分析每个班每个幼儿的情况，分班整理好，输入电脑打印出来，分发到每个班贴到各班墙上。当这些工作都做完整以后我把目光又投向老师，我要求每个班的老师都要把我整理出的幼儿情况熟记在心，每个老师都能随提随答上来，这样以来便不用家长老盯着老师嘱咐孩子有什么需要注意的地方了。对于新入园的孩子，我都让家长们填好调查表放到各班，少了口头交代，多了书面语言，家长更放心，也便于老师对每个孩子做到心中有数。[br][br]　　其实幼儿保健工作就是不断的总结工作经验，它没有什么固定的模式，只要你认真的去总结工作中的经验，好的方法就会越来越多，卫生保健工作也会做的越来越好越来越细致，孩子们也会在我们的关爱下更加茁壮成长。[/p][/p] [br]